(消防车、救护车、洒水车水车)2。用图片设置情境，掌握各种汽车的用途，活动准备:1，各种车的图片和胸针，让孩子们思考他们想用哪种汽车，并将图片与汽车一一对应，并学习汽车的声音。交通工具还包括:轿车、越野车、吉普车、货车、客车、旅行车、公交场所、小型客车、其他客车、特种车辆、工程车、工具车、消防车、警车、救护车、通讯广播车、皮卡、洒水车水车、道路清扫车、垃圾车等特种车辆。
1、幼儿园小班《我知道的车子》课件【第一条】活动目标:1。通过观察说出几种常见的特殊功能汽车；2.了解各种专用汽车的用途，知道与人密不可分的生活关系；3.小孩子对汽车感兴趣。活动准备:1。各种车的图片和胸针。2.设计情境的图片。3.孩子们观察路上各种各样的汽车。活动流程:(1)一开始展示汽车图片，引起孩子的兴趣。老师:今天汽车王国有个汽车展览。听着，你喜欢车吗？
(1)让孩子找到他们最喜欢的汽车，并说出它的名字。有什么用？说一句完整的话:“这是一辆XX车，能用来做什么？”。(2)重点学习几种特种车辆的名称和用途。(消防车、救护车、洒水车水车)2。用图片设置情境，掌握各种汽车的用途。依次展示图片:a .偷东西；b .路面要浇水；c .爷爷生病了，需要送医院；有一所房子着火了，所以我们需要灭火。让孩子们思考他们想用哪种汽车，并将图片与汽车一一对应，并学习汽车的声音。
2、幼儿园大班《汽车》美术教案作为老师，通常会要求你写教案。编写教案有助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么问题来了，教案怎么写？以下是我精心整理的一份《汽车》美术教案，仅供参考，希望对大家有所帮助。幼儿园一班《汽车》美术教案目标:1。培养孩子观察生活的习惯和记忆图像的能力。2.引导孩子了解不同汽车的不同功能及其基本构造。3.培养孩子的想象力和创造力，鼓励孩子设计各种形状和功能的汽车。
老师和孩子玩车:开车玩游戏，操场的布置(有音乐)才是能让孩子真正玩起来的功能。(1)并要求个别孩子说:你玩的是什么车？有什么用？有哪些部分？(2)你在主干道上还见过哪些车？它们是干什么用的？请小朋友互相对话，老师会一一展示相应的图片。认识这么多车。2.看课件拓展孩子的思维。
3、A本大车司机属于几类职业自营货车司机是四类职业，营运货车司机是六类职业司机，属于分类行业中的运输。根据国民经济行业分类，交通运输分为铁路运输、公路运输、水路运输等。，而道路运输又分为城市公共交通、出租车客运、其他城市公共交通、道路客运、道路货物运输等。，而这些运输的载体是司机，所以司机可以分为运输行业。交通工具还包括:轿车、越野车、吉普车、货车、客车、旅行车、公交场所、小型客车、其他客车、特种车辆、工程车、工具车、消防车、警车、救护车、通讯广播车、皮卡、洒水车水车、道路清扫车、垃圾车等特种车辆。
4、b2驾照能开什么车1、B2有驾照可以驾驶的车辆是重型和中型货车；重型和中型特种作业车，重型和中型卡车主要是卡车。2.重型、中型特种作业车辆是指装有专用设备或器具的车辆，如洒水车水车、混凝土搅拌车、消防车等，3.B2驾驶证可以驾驶其他准驾车型:C1(小型汽车)、C2(小型自动挡汽车)、C3(低速货车)、C4(三轮车)、M(轮式自行车辆)，与B1驾驶证相同。
